标题:师德师风建设活动方案
更新时间:2015-11-10 8:34:55点击数:1423作者:校长室
 

为了深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强我校教师队伍建设,提高教师师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,努力办好人民满意的教育,学校党总支决定在全校范围内深入开展“师德师风建设活动”,方案如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神和国家相关教育工作会议精神为指导,深入贯彻落实上级关于加强教师队伍建设的意见精神,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,弘扬高尚师德,力行师德规范,激励广大教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

  二、主要目标

  以“师德师风建设活动”为契机,在我校逐步构建师德师风建设的长效机制,把教师日常师德表现纳入教师教育教学行为规范,纳入年度考核指标,纳入评价监督体系,同时将师德教育和法制教育内容渗透在学校日常各级各类培训中,实行师德师风表现一票否决制。在全校范围内形成比敬业、比奉献、比业绩、比育人的行风正气,使“高尚师德,优质教学”成为我校教育教学行为的主旋律,为推进素质教育和学生全面发展、为学校教育教学工作整体上水平服务。

  三、主要措施

  (一)建章立制,规范教师道德行为。依据并深入贯彻《织里实验小学教育集团师德师风建设制度》等规章制度,使师德师风建设活动在制度上有抓手,在学校管理上有规范,在评价考核方面有依据,形成强有力的制度保障。

  (二)建立师德考核领导小组。建立以书记、校长为组长,各中层干部为主要成员的学校师德教育考核领导小组,建立由学生、家长、教师代表等人员组成的“师德评价、考核工作小组”,对教师师德进行全面考核评估,广泛听取社会对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。

  (三)评优选先,树立教书育人的典型。适时表彰奖励学校各级各类师德标兵、师德先进个人,树立典型,大力弘扬社会主义核心价值体系,激励全体教师把全部精力投入教育事业,为推动学校教育事业发展做出应有的贡献。

  (四)注重宣传,营造师德师风建设的氛围。创设师德师风建设年活动宣传平台,从活动启动到总结,通过简报、校园广播站、校园网和新闻媒体等形式进行广泛宣传,营造良好的校园氛围,进一步提高我校在区域内的知名度与认可度,创建九中师德品牌。

  四、主要活动安排如下

  八、九月

  1.举行暑期师德培训。结合全国“开学第一课”,以校区为单位组织全体教师开展廉洁从教师德承诺活动和教师节廉洁活动,引导和激励教师 “乐从师、为人师、做名师”。

  2.开展“师徒结对”活动。组织全校各学科带头人、名教师、名班主任、师德师风先进个人分别与一名新教师开展师徒结对活动,充分发挥在教育教学、师德师风等方面的带头作用,积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围,推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教。

  3.开展关爱学生活动。组织教师开展“走进学生心灵”活动,部分教师与留守儿童、行为、学习、习惯有偏差学生建立结对帮扶关系,加强与学生心灵沟通,增进教师和学生之间的感情,建立和谐平等的师生关系,同时结合德育科万名教师访万户家庭活动开展全员家访活动。

  十月

  以年级组为单位,面向全校师生开展“双夸双好”征集活动,优选《夸夸身边的好同事》、《夸夸身边的好伙伴》感人事迹,作为广大教师师德修养读本。

  十一月

  1.开展开门纳谏活动。举办“校长接待日”和“学校开放日”活动,面向学生、家长及有关社会人士“求点子”,并借助家长委员会等征求意见建议,查找突出问题。

  责任部门:办公室、教务处、德育处

  2.开展实小教师形象展示活动。抓住“学校开放日”的时机,广泛开展教育形象展示主题活动,向全社会宣传我校优秀教师事迹、教育教学优秀成果,展示校园文化及九中教育良好形象,进一步扩大九中知名度。

  十二、一月

  1.开展谈心活动。深入了解教职工在师德方面的实际情况,同时收集教职工对学校工作的意见建议,帮助解决实际困难和问题,体现组织关怀。

  2.结合学校年底的教育教学表彰会对学校各级各类师德标兵进行评选与表彰。

  责任部门:办公室

  二月

  利用开学预备周时间开展“学法懂法守法用法,做师德高尚的人民教师”学习教育活动。组织全体教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》等法律法规。学习十八大报告中关于教育部分的内容。

  三月

  1.开展“书记、校长讲校园文化”活动,围绕实小校园文化谈实小精神,讲师德师风建设,启动上半年师德师风建设活动。

  2.开展承诺践诺活动。学校联系工作实际,确定符合校园精神的师德承诺内容,通过签订《师德承诺书》、宣读师德承诺等方式,向学校、学生和社会作出公开承诺。

  3.举办三八节活动,有效展示我校师德师风建设的硕果及教师的精神面貌。

  四月

  开展优质课竞赛活动。组织全校骨干教师开展优质课展示和评比竞赛活动,举办教研节及教师论坛,引导、激励上好每一堂课,用教师高尚的人格魅力、完美的教学设计、娴熟的教学技能,诠释让师爱在课堂中闪光的涵义,提升师德水平。

  五月

  开展全校师德演讲活动,发挥榜样带动的正能量作用。通过宣传先进经验和感人事迹,力求在全校广大师生中产生共鸣和震撼,使师德师风建设活动向纵深发展,同时将全部演讲稿结集成册,作为我校师德教育的校本教材进行进一步开发。

  六月

  学校组织学生评教师、教师评干部、家长评学校活动,推动师德师风建设。进行教师师德考核工作。