湖州市织里实验小学


织里实验小学教育集团“ English show”活动方案

织里实验小学教育集团“ English show”活动方案

一、活动目的

通过比赛活动,激发学生对英语的兴趣和爱好,强化学生说英语,用英语表达的能力,提高英语口语水平。

二、参赛对象

    本次参赛对象为三至六年级学生。

 三、时间安排

    本次活动分两个阶段:

第一阶段 初赛(53日至512日)各校区各年级组选拔,进行初赛,先由每班推荐一个小组(2-5人)参加年级组比赛,由本班的英语教师负责人员的选定和指导。各校区年级主任组织好选拔比赛,由各校区教导(东校区:徐月珍西校区:潘佩芳 晟舍:沈海华 大港:沈芳芳)统筹协调,要广泛动员,精心组织,并认真抓好落实。

初赛评审小组成员:

东校区:四年级:方岫文夏梦娜  五年级: 倪慧 黄倩

        六年级:朱勤英 范莉佳

    西校区: 沈燕 冯艳红

晟舍校区:中段:蒋芳芳钱欢欢 高段:刘茗芳 沈海华

大港校区:沈芳芳 丁学萍

    第二阶段 决赛(526日)表演评比阶段。各年级组选拔的节目分年段比赛(三四年级-中段,五六年级-高段),名额分配:东西校区每个年级选送2节目,晟舍校区每个年级组选送两个,大港校区选送一个,按比赛成绩评出团队一、二等奖。本次评比采取评委流动评比的方式,不组织学生集中。

决赛评审小组成员:

中段:沈海华 方岫文  沈燕

    高段:刘茗芳 范莉佳 姚宁宁

四、内容与形式

    本次英语情景剧比赛的主题:为“I can say,I can show”,活动内容:要紧紧围绕主题,体现小学生健康向上的精神风貌,体现小学生热爱英语、快乐学英语的学习风气与学习情感。活动形式要丰富多彩,适合小学生的年龄和心理特点,可以为小品表演、情景模拟(对话)、故事等。具体项目及要求如下:

   (一)参赛内容与时间:

    内容:可以来自于教材 ,也可以在课外书本选取,也可以老师或者学生创编

时间: 5分钟左右

(二)参赛要求:

    1.各校区英语教师要从思想上高度重视这次活动,认真发掘题材,积极组织参加。

    2.所有节目内容要符合小学生年龄心理特点和审美情趣,健康向上,格调高雅,突出创新。

    3.参赛节目要通过层层选拔产生

   (三)参赛办法:

   报名方法:512日前,各年级组将参赛节目单报送邮箱,seawa@126.com。内容包括学校、节目类别、节目名称、参赛学生姓名、辅导教师,请参看附件1的表格。

   (四)评分标准及方法:满分100

1、    口语表达:吐字清晰、感情投入,语音语调自然流利。

2、    表演技巧: 动作大方、得体,有创意,符合剧本的人物设定

3、    舞台效果:准备充分,有服饰道具,有适合的背景音乐

4、    综合效果:故事演绎完整,演员之间配合度高,分工合理,协作完成

    本次节目评比,成立评审小组。计分时采取当场打分的办法。确保打分的公正、公平、合理、科学。

 

   (五)表彰与奖励:

  中高段分别设一等奖50%、二等奖50%

   

附件1

序号

校区

节目类别

节目名称

参赛学生姓名

辅导教师

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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